Over ILA: Wie? Wat? Waarom?

ILA is van. . . . de gezamenlijke schoolbesturen, de stadsdelen en de centrale stad in Amsterdam. Het samenwerkingsverband is actief om het lerarentekort in Amsterdam op alle mogelijke manier aan te pakken.




Ontstaansgeschiedenis
Eind 1999 namen het centrale stadsbestuur en de Amsterdamse schoolbesturen (voor openbaar en bijzonder onderwijs) het initiatief om het dreigende tekort aan leraren in beeld te brengen. De schoolbesturen besloten na deze eerste inventarisatie begin 2000 zich gezamenlijk in te zetten om de voortgang van het onderwijs voor de kinderen van 4 tot 12 jaar te kunnen garanderen. Het gemeentebestuur van Amsterdam reageerde enthousiast op dit initiatief en zegde steun toe. Dit in de vorm van bestuurlijke activiteiten richting de Rijksoverheid en met ingang van 2000 een subsidie voor de organisatie van het ILA en de te ondernemen activiteiten.

Aanvankelijk werkte het Initiatief min of meer op ad hoc basis. Een qua samenstelling wisselende initiatiefgroep schoolbestuurlijke vertegenwoordigers richtte zich op aangrijpingspunten om het lerarenbestand in Amsterdam op sterkte te houden dan wel te brengen. De in de initiatiefgroep voorbereide voorstellen voor activiteiten werden aan een algemene vergadering waarvoor alle schoolbesturen werden uitgenodigd voorgelegd. Vervolgens nam de initiatiefgroep de uitvoering van de activiteiten waartoe werd besloten ter hand. Ook traden de leden van de initiatiefgroep op als vertegenwoordigers van de Amsterdamse schoolbesturen in overleg met het Ministerie van OCW, collega's van de andere grote steden en het Sectorbestuur Onderwijsarbeidsmarkt (SBO).

Medio 2001 werd de noodzaak gevoeld de organisatie een meer structureel karakter te geven. De ondernomen activiteiten en de verplichtingen die deze met zich meebrachten noopten tot het vormen van een samenwerkingsverband waaraan de deelnemers zich verplichten..